Няколко примера.


Висше учебно заведение. Принципал - държавата. Има закон за академичната автономност. Има общо събрание на учебното заведение. Там се докладват резултатите и се избират ръководителите. 

НО ВСЪЩНОСТ КОЙ ИЗБИРА РЪКОВОДИТЕЛИТЕ?  КОЙ ОПРЕДЕЛЯ ПОЛИТИКАТА?

НИКОЙ.


ТОВА Е СТАДО БЕЗ ОВЧАР И СМЕТКА БЕЗ КРЪЧМАР.


Какви са интересите на студентите? Ако могат да вземат дипломи, без дори и да се явяват на изпити.

Какви са интересите на преподавателите? Ако могат да си вземат заплатите, без дори и да се вясват /появяват/ в университетите.


Какви са интересите на администрацията в университетите. Също като на останалите - да си вземат заплатката и това е.

Всъщност, НА НИКОЙ НЕ МУ ПУКА, КАКЪВ ПРОДУКТ СЪЗДАВАТ УНИВЕРСИТЕТИТЕ И ЗА КАКЪВ ПРОДУКТ ТЕ ПОЛУЧАВАТ ПАРИ ОТ ДАНЪКОПЛАТЦИТЕ.


Данъкоплатците пък от своя страна нищо не могат да направят, защото манипулаторите са направили така законите, че данъкоплатците да бъдат само донори, източници на средства, които след това ще бъдат на практика прахосани, откраднати, от всички по веригата.


Университетите трябва да имат реални, заинтересовани собственици, ако искаме да имаме добро образование. Сега университетите дават същия "боклук-продукт", който дават и всички институции, КОИТО СА НА ОБЩЕСТВЕНО ФИНАНСИРАНЕ.

ДЪРЖАВАТА НЯМА РАБОТА В БИЗНЕСА. УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ Е БИЗНЕС. ЧУДНО ЛИ ВИ Е, ЧЕ НЯМА ДЪРЖАВНИ УНИВЕРСИТЕТИ В ТАКА НАРЕЧЕНАТА "БРЪШЛЯНЕНА" ЛИГА? ЕДИНСТВЕНО ПЕКИНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВИ ИЗКЛЮЧЕНИЕ, НО ПО-СКОРО, ЗА ДА ПОТВЪРДИ ПРАВИЛОТО.


ЗАТОВА, ДОКАТО НЕ Е СТАНАЛО ПРЕКАЛЕНО КЪСНО, ИМАМЕ НУЖДА ОТ НОВА ПОЛИТИЧЕСКА СИСТЕМА, КОЯТО ДА ДАДЕ ОСНОВАТА НА СОЦИАЛНО И ИКОНОМИЧЕСКО ВЪЗРАЖДАНЕ НА СТРАНАТА НИ, А ТОВА Е СИСТЕМАТА НА ПЕРМАНЕНТНАТА ПРЯКА ДЕМОКРАЦИЯ. Тогава всичко ще си дойде на мястото.