ОБРАЗОВАТЕЛНАТА НИ СИСТЕМА Е ПЪЛЕН КЪРШ, БОКЛУК. ДНЕС  ГОВОРИХ С МОЙ ПРИЯТЕЛ И КОЛЕГА, ДОЦЕНТ ОТ ВИСШЕ УЧЕБНО ЗАВЕДЕНИЕ.

ПОПИТАХ ГО, КОЛКО ПРОЦЕНТА СПОРЕД НЕГО, ДА "ЗАПИСАЛИ" ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ И С ГОЛЯМО ЖЕЛАНИЕ СА СЕ ВТУРНАЛИ ДА УЧАТ, ЗА ДА НАУЧАТ НЕЩО И ДА СЕ РАЗВИВАТ. 

ТОЙ МИ ОТГОВОРИ - 2%.


Дори и да е сбъркал и процентите да са 5 или 10, ситуацията пак е тъжна.


Ние, данъкоплатците, даваме пари, за да се изучат тези деца, за да могат след време ДА НИ ПЛАЩАТ ПЕНСИИТЕ И ДА НИ ИЗДЪРЖАТ, КОГАТО НИЕ НЯМАМЕ ТАЗИ ВЪЗМОЖНОСТ. А какво получаваме - ОБРАЗОВАТЕЛЕН БОКЛУК. Само дипломите ги интересуват, нищо друго. Плащат за да получат дипломи. Плащаме всъщност ние, защото образованието в БГ все още е безплатно за ученици и студенти.


И второ, ЗАЩО ВИСШЕ УЧЕБНО ИКОНОМИЧЕСКО ЗАВЕДЕНИЕ, ТРЯБВА ДА СЕ ЗАНИМАВА С ТОВА ДА УЧИ СТУДЕНТИТЕ НА ТОВА, КАКВО Е ДЕБИТ И КАКВО Е КРЕДИТ? ТОВА НЕ ТРЯБВА ЛИ ДА СЕ УЧИ МЕЖДУ 9- ТИ И 12 -ТИ КЛАС И ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ДА ИЗЛИЗАТ ГОТОВИ ИКОНОМИСТИ, А ВИСШЕТО УЧИЛИЩЕ ДА ПРАВИ НАУКА.

СЕГА КАКВО НАПРАВИХМЕ - СТАХАНОВЩИНА - И КУЦО И КЬОРАВО И САКАТО, СУЛЬО, ПУЛЬО, АТАНАС И АЗ, КАКТО КАЗВАША ЖОРЖ ГАНЧЕВ, МИР НА ПРАХА МУ, ИМАМЕ "ВИШО".

Накратко, нека да не обвързваме заплащането на преподавателите в университетите с приетите студенти. ПРЕПОДАВАТЕЛЯТ ТРЯБВА ДА Е ЦЕДКАТА, ПРЕЗ КОЯТО НЕ БИВА ДА ПРОПУСКАМЕ НЕКАДЪРНИЦИ ДА ПОЛУЧАВАТ ДИПЛОМИ И СЛЕД ТОВА ДА ОРИЗИЛЯТ ДЪРЖАВАТА НИ, ЗАЩОТО ТЕЗИ НЕКАДЪРНИЦИ РАНО ИЛИ КЪСНО ЩЕ СТАНАТ НАЧАЛНИЦИ И ЩЕ НИ УПРАВЛЯВАТ, ИМАЙКИ ПРЕД ВИД ПАРТИЗАНСКАТА СЪЩНОСТ НА НАШАТА ПОЛИТИЧЕСКА СИСТЕМА.

И НЕ ВСИЧКИ, КОИТО СА ЗАПИСАЛИ ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТРЯБВА ДА ГО ИЗКАРАТ. НЕКА ЦЕДКАТА БЪДЕ СТРОГА И ОСОБЕНО ТАМ, КЪДЕТО СА ХУМАНИТАРНИТЕ НАУКИ, ТЕЗИ УНИВЕРСИТЕТИ ТРЯБВА ДА БЪДАТ КОВАЧНИЦИ ЗА УПРАВЛЕНСКИ КАДРИ, ЛИДЕРИ, НА КОИТО ДА РАЗЧИТАМЕ. АМАН ОТ КОМУНИСТИЧЕСКИ РАЗБИРАНИЯ, ЧЕ ВСИЧКИ ТРЯБВА ДА СА РАВНИ. 


СЕГАШНАТА СИСТЕМА НА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЪЗДАВА КАДРИ, КОИТО ОБРАЗНО КАЗАНО, НЕ МОГАТ ДА РАЗДЕЛЯТ ЕДНА КУПА СЕНО НА ДВЕ МАГАРЕТА. АЗ СЪМ УПРАВЛЕНЕЦ ОТ 20 ГОДИНИ. УПРАВЛЯВАЛ СЪМ ЕКИПИ И ИНСТИТУЦИИ, КОИТО СА ИМАЛИ ОБОРОТ ОТ СТОТИЦИ МИЛИОНИ ЕВРО И СЪМ ВИДЯЛ КАКЪВ ОГРОМЕН ДЕФИЦИТ ИМА НА УПРАВЛЕНСКИ КАДРИ - ЛИДЕРИ, ХОРА, КОИТО МОГАТ ДА ВОДЯТ ИНСТИТУЦИИ И ДЪРЖАВАТА В ПРАВИЛНАТА ПОСОКА. НО С ТАКОВА НИВО НА ОБРАЗОВАНИЕ И ОЦЕНЪЧНА СИСТЕМА И В ТАКАВА ВРЪЗКАРСКА ПОЛИТИЧЕСКА СРЕДА - ТОЛКОВА.